- Odvaha být autoritou
- Kázeň – omezení nebo svoboda?
- Řešení nekázně ve škole
- Mapování vztahů ve třídě
- Komunikace a spolupráce s rodiči žáků
- Výchovné styly a jejich přesah do školské problematiky
- Jak motivovat žáky ke spolupráci
- SOCIOKLIMA – online mapování vztahů ve třídě
- Techniky práce se třídou
- Preventivní program pro děti předškolního věku
- Preventivní program pro žáky 1. st
- Preventivní program pro žáky 2. st a středních škol
- Být grázlem je snazší
- Třídní učitel a jeho role v prevenci rizikového chování
- Zdravé klima třídy
- Spolupráce – mezioborový přístup k řešení rizikového chování dětí
- Prevence a řešení záškoláctví
- Třídnické hodiny a jejich realizace v praxi
- Příprava a realizace adaptačních programů
Rozsah: 6 – 8 hod